12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Семяшкина Ирина Васильевна73390
«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому...» (М. Монтень)
Россия, Коми респ., Ижемский район, п.Щельяюр
Материал размещён в группе «Творчество наших учеников»

Автор материала: Карина Сорвачева, 6б класс, МБОУ "Щельяюрская СОШ"

Монолог предмета.

Как - то однажды, после школы я пришла домой. А дома никого нет…  Я переоделась и села кушать. И вдруг слышу какие-то звуки. Я обошла весь дом. Никого не увидела. Посмотрела телефон и ничего. Ничего не понимаю! Ну что же… Я пошла дальше кушать. И опять слышу эти странные звуки. Они уже даже начали меня раздражать. Звук был похож, как - будто пенопласт трут об стекло. Я пошла по этому звуку и пришла в свою комнату. Дошла до своего старого стола и села. Стала прислушиваться. Только через некоторое время мои уши привыкли к этому звуку, и я стала понимать слова моего стола. Я не решалась ничего говорить, чтобы не испугать его. Лишь через некоторое время, потом я и сама спросила: «У вас там что? Что ты мне говорил?» А он мне отвечает: «Я старый - старый стол! Меня пинают, роняют на меня всё, что попало и пишут на мне самые гадкие слова… Но во мне есть плюсы: без меня не обойтись, когда делаете домашнее задание. Вы храните на моих полочках учебники, тетради… От того, как ко мне относятся, зависит то, насколько долго я могу быть, тебе Карина, и твоей семье полезен. У меня ножки могут сломаться. Полочки упасть. И тогда придется меня чинить. Но если этого не сделать, то меня выбросят на свалку… Пожалейте меня! Берегите меня! И я вам буду помощник!»

И мы с ним заболтались до самого вечера… Я даже не ожидала, что так долго могу разговаривать с неживым предметом. Разговаривали долго, на самые необычные и разные темы. Пришли с работы мои родители. Стол попросил меня не рассказывать о себе, ну то есть не говорить о том что, он со мной разговаривает. Ну конечно! Все вокруг подумают, что я сошла с ума! Но на самом деле я в этом старом столе нашла самого интересного собеседника, ведь он столько всего знает и очень интересно рассказывает. И я со своим столом старалась всегда разговаривать, пока дома никого не было.
 
Автор материала: К. Сорвачева (6 класс)
Опубликовано в группе «Творчество наших учеников»


Комментарии (16)

сменить сортировку
Перминова Елена Федоровна, 22.01.19 в 13:49 7Ответить Пожаловаться
Спасибо, прекрасная работа!
Семяшкина Ирина Васильевна, 22.01.19 в 13:58 6Ответить Пожаловаться
Спасибо за внимание и комментарий, Елена Федоровна!
Перминова Елена Федоровна, 22.01.19 в 14:26 6Ответить Пожаловаться
Люблю читать подобные монологи, дети с удовольствием пишут от лица предметов. Получается здорово!!!!
Семяшкина Ирина Васильевна, 22.01.19 в 15:37 5Ответить Пожаловаться
В ответ Перминова Елена Федоровна
У детей такая искренняя речь и фантазия душевная...
Горбачёва Марина Юрьевна, 22.01.19 в 14:24 5Ответить Пожаловаться
Молодец! А нашу работу посмотрите! Нас тоже стол заинтересовал!
Семяшкина Ирина Васильевна, 22.01.19 в 15:37 5Ответить Пожаловаться
Спасибо, Марина Юрьевна! С удовольствием.
Панагушина Елена Аркадьевна, 22.01.19 в 14:25 5Ответить Пожаловаться
Ирина Васильевна, вы учите детей беречь окружающие нас предметы. А это многого стоит.

Отредактировано 22-01-2019 14:25

Перминова Елена Федоровна, 22.01.19 в 14:36 6Ответить Пожаловаться
После таких сочинений дети по другому относятся к вещам.
Семяшкина Ирина Васильевна, 22.01.19 в 15:40 6Ответить Пожаловаться
Столько полезных целей преследуется и достигается.
показать все комментарии Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.